Mardi 23 janvier 2007
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19:48
Et voici la seconde fournee, celle-ci est garantie 100% sans accent, n'en deplaise au concombre masque.
Je decouvre peu a peu les joies et les deboires du systeme anglais. Voyons ... par quoi commencer ?
Deja, cote profs. Tous les profs doivent etre au college de 9h a 15h30, sans compter des reunions le lundi soir. La journee commence par le staff meeting. Tous les matins, tous les profs en salle des profs avec le principal. L'objet de ce staff meeting est d'abord d'annoncer qui va remplacer les profs absents. C'est l'administration qui decide et le prof doit dire "ok". Un prof peut faire un remplacememt dans une classe qu'il ne connait pas et dans une matiere qu'il n'enseigne pas. Je vous parlerai du resultat plus tard. Ensuite, les profs qui ont un truc a dire parlent. En ce momemt, periode de remplissage de bulletins, les profs principaux sont sur le front et reclament les "reports" . Les profs de sport prennent aussi souvent la parole pour presenter les resultats de telle ou telle equipe, tel ou tel eleve. Genre "our kids did good last sunday" . Enfin, le mot du principal. Hier il avait un truc important a dire : inspection generale en mars. Deja que tout le monde etait en superstress du fait des bulletins et aussi de la journee portes ouvertes de samedi ... Il a ensuite fait un speech sur le theme : on fait du bon boulot, il faut juste continuer et faire bien attention, tout sera ok. Je sais que nous sommes une bonne ecole, etc ... Aujourd'hui, il n'avait rien a dire, mais il en a remis une couche en matiere de cheerin'up the staff. Je ne sais pas si c'est partout pareil, mais ces reunions matinales me donnent l'impression d'une equipe soudee et prete a avancer. Les profs n'ecoutent pas les discours du principal en ricanant ou en bavardant. C'est un moment solennel, comme avant la bataille. Pas du tout la meme ambiance qu'en France. Je ne connait pas les sentimemts de chacun, mais il se degage de ces reunions une sorte de volonte de "positive attitude" . Sans rire.
Apres le staff metting, "registration". Chaque prof est prof principal d'une classe. Et tous les matins, il passe 10 mn avec eux. Generalement, il se contente de noter les absents. Quelquefois un petit discours pour chauffer les eleves. Du genre "you only can improve what you're doing".
Le premier cours commence a 9h20. La journee est divisee en 9 "periods" de 35mn chacune. L'impression generale est que les eleves ne foutent pa grand chose. Les profs sont tres stricts sur la tenue : "la chemise dans le pantalon" "cravate" "bouton de chemise" etc ... Par contre il y a des eleves qui boivent en classe, certains mangent, et d'autres ECOUTENT LEUR MP3 !!! Et le porf dit juste "please take it off".
Voici comment se passe le cours, en 6eme, sujet : le systeme feodal chez les normands. La prof distribue des cartes aux eleves, il y a un king, des barons, des knights et des peasants. A tour de role, ces gens se levent, et la prof explique qui ils sont et quel est leur role. Ensuite elle distribue une feuille ou son dessines les 4 categories dont on vient de parler, et les eleves doivent COLORIER. Et ils font ca jusqu'a la fin de l'heure !! Donc 10 mn de cours magistral avec un support ludique, quelques questions, puis travaux pratiques. Pendant 25mn, les eleves colorient vaguememt tout en devisant gaiememt et plus ou mois sagement. En resume c'est le bordel. Jusqu'a ce que la prof se fache et crucifie un eleve sur place (tres impressionnant). Du coup, a la fin de l'heure, on pouvait entendre le bruit des feutres.
Un autre exemple, cette fois-ci en 1ere, des eleves qui ont choisi d'etudier l'histoire. ils sont 5 et ils ont 2 periods, c.a.d. 1h10. Sujet : Staline. Support : un powepoint. Les differents points du cours sont ecrits dessus, la prof les lit et les commente. J'ai decroche. 20mn. Ensuite exercices sur feuille. Les eleves ont sympas et marrants, on papote avec la prof, etc, tout ceci ronronne tranquillement... fin du cours.
Resume : j'ai l'impression que l'ambiance est meilleure entre profs et eleves. Plus de confiance et de respect des 2 cotes. Les profs encouragent plus les eleves et ils leur font souvent un peu de morale. Dans ces momemts, au lieu de ricaner dans les coins, les eleves sont super serieux et attentifs. Bon apres ils ont quand meme l'air de se faire chier en cours. Mais comme ca dure mois longtemps, ils ont pas le temps de devenir vraimemt chiants.
Une chose enfin que je ne retrouve pas en France, c'est la fierte d'appartenir a Ulidia College. Les eleves et les profs sont fiers d'etre ici et de former cette communaute. Match de rugby cet aprem, je suis une equipe en deplacement a Belfast. Et le prof leur dit : "Well guys, don't forget you're representing the school" . Pqreil pour la preparation de la journee portes ouvertes, tous les eleves sont mis a contribution, quitte a ce que toute une classe fasse exactememt la meme chose en 20 exemplaires (en l'occurence un prospectus qui dit "Ulidia is cool, the teachers are nice ...")
A different world !!
J'en ai assez dit pour aujourd'hui. La prochaine fois ca sera surement dimanche soir. Je vous parlerai de mom WE a Belfast, et il faudra aussi que je vous presente Mary, ma superlogeuse ...
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